UM PEQUENO RELATO SOBRE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS: UMA BREVE ATUALIZAÇÃO

Olá, meu nome é Rakel Galdino. Eu sou professora da Educação Básica e leciono no Ensino Médio desde 2013. 

Posso dizer que a relação que tenho com o ensino é de aprendizagem constante. Cada experiência é única e toda turma aprende e ensina algo para nós, professores. 

Junto com as minhas turmas eu tenho feito muitas descobertas interessantes ao longo desses seis anos, as quais tem contribuído para a minha formação profissional e humana. Aliás, as minhas turmas tem fomentado em mim o desafio de usar outros espaços de aprendizagem, aproveitar novas tecnologias, ouvir mais, estar mais atenta às necessidades que extrapolam os conteúdos curriculares convencionas, entre outros elementos fundamentais para que um professor se sinta mais completo.

Dividir tais experiências e interagir mais são um dos principais motivos de eu estar reativando esse espaço. Vamos ver no que dá...

Um abraço.

A HISTÓRIA EM OUTROS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM: UM PASSEIO PELO MUSEU DOM JOSÉ Seria papel da escola valorizar outros espaços de aprendizagem? Penso que sim! Quais outros lugares de memória vocês gostariam de visitar?

Poesia da terça-feira

Ode a Rainha de Copas

Teu sorriso ilumina este salão
Mas não como o sol ou a lua
Ou as estrelas
Ilumina sim
como uma lanterna
que na noite mostra o caminho do bote aos náufragos
teu cabelo é onda
que leva o corpo dos afogados para a praia
e os tesouros perdidos para as profundezas
do ventre escuro das águas
teu olhar irradia
a chama da combatente voraz
e o calor do abraço do amigo
tuas lágrimas esfriam
o leito em que padecerá o inimigo
e teu riso franco entoa
o salmo da alegria inquieta dos bravos

Roberto dos Santos da Silva

Tremembés de Almofala por Áurea Galdino

Os povos Tremembés de Almofala têm um histórico de luta pelas terras muito bonito, historiada, descritos por sociólogos, psicólogos e pedagogos, entre outros.

Acho tremendo e me orgulho de ter convivido com esse povo e conhecer um pouco dessa vivências e resistências de um povo que busca autonomia e reconhecimento numa área extremamente disputada pelo turismo que é belo, porém extremamente competitivo, transformado em competição pelo capitalismo selvagem.
Estive algumas vezes com esse povo maravilhoso com algumas professoras, entre elas Luzinette Mendes, a grande companheira Socorro Silva e eu, Áurea Galdino.

Eles lutam também pela inclusão escolar, busca pelas escolas indígenas reconhecidas, conservam a pesca e comércio de forma ecológica, sem agredir a natureza, o tratamento com as crianças e velhos da nação é impar, de respeito mútuo e aprendizado, liderados pelo grande cacique João Venâncio.
Ofereço esse pequeno rascunho a título de reconhecimento do quanto aprendi com eles, mas também para abrir espaço para mais postagens a respeito das lutas dos povos indígenas e afro-brasileiros pelo reconhecimento de suas terras.